Kliknite na link a vyplňte elektronickú  prihlášku do školy. Vyplnenú prihlášku nie je potrebné vytlačiť

Preco_si_vybrat_nasu_skolu

Co_ponuka_nasa_skola.doc

 

Veľkonočné prázdniny trvajú od štvrtka 28.3.2024 do utorka 2.4.2024. Nástup do školy je v stredu 3. apríla 2014

Do fotogalérie bol pridaný nový album Jarné tvorivé dielne.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Svetový deň vody.

22. marca si každoročne pripomíname Svetový deň vody. Nebolo to toho roku inak a v našej škole sme tento deň spoločne oslávili. Žiaci do školy prišli vo farbách vody. Pripomenuli sme si, aká je pre nás voda vzácna, kde všade sa okolo nás nachádza a akú dôležitú úlohu má práve na našej planéte. Žiaci sa dozvedeli veľa zaujímavých informácii. Nechýbali ani tipy, ako môžeme ušetriť a znížiť spotrebu vody a samozrejme ochutnávka čistej vody. Do vodných aktivít bola zapojená celá škola.

                                                                                      Bc. Katarína Marhulová

 

 

Prvouka môže byť poriadna zábava. Pravidelne sa o tom presviedčajú naši druháci. Mali by ste vidieť úsmevy na ich tvárach, keď objavujú nové a nové vlastnosti látok a javov okolo nás. Spolu s blížiacim dňom vody sa rozhodli poriadne preskúmať vodu.  Po sérii pokusov už vedia, že nám môže pomôcť pri rozpúšťaní látok, ale aj že je nenahraditeľná pre život.

 O tom že voda je dôležitá pre ľudí už prváci vedeli, možno však netušili aká je potrebná pre malé semienka. Tie si spoločne s pani učiteľkou zasiali v piatok do svojho pareniska a v pondelok sa na nich usmievali vyklíčené reďkovky. Druháci si tiež zasadili svoje semienka a trpezlivo pozorujú komu prvému v kvetináči vyrašia prvé lístočky.   Za semienka ďakujeme spoločnosti Moravoseed Slovakia.

Vieme čítať, písať, sme kreatívni a zaujímame sa o ochranu životného prostredia. Povedali si žiaci v druhej A, a nechali sa vtiahnuť do deja  knihy Nezábudka a Divozel. Cez príbehy hlavných predstaviteľov skúmali okolitý svet a jeho krásy. Naučili sa niečo nie len o ochrane životného prostredia, ale aj o triedení odpadu. Chceli sa o tom podeliť so spolužiakmi a tak im v dvoch projektoch sprostredkovali informácie. V prvom projekte sa od našich druhákov môžete dozvedieť niečo o knihe. A v druhom projekte sme využili naše šikovné prsty a pripravili všetkým kamošom zo školy pomôcku, ktorá im napovie ako dlho sa odpad v prírode rozkladá, a prečo je dôležité ho separovať.

8. marec nepatril len ženám, ale naši prváci spolu s pani učiteľkou privítali v našej škole predškolákov. Tí sa teda naozaj predviedli. Ukázali, že poznajú farby , geometrické tvary i písmenká. Naši prváci si pre nich pripravili spoločné aktivity i prehliadku školy. 

... alebo keď sa štvrtákom nechce odísť. Aj to je vizitka pre učiteľa a školu, ktorá povie viac ako si myslíme. Škola nie je len o vybraných slovách, skloňovaní, násobilke či povinnom čítaní, ale aj o vzťahoch, ktoré sa vytvoria medzi žiakmi a učiteľmi. Niektorému dieťaťu to trvá dlhšie, inému kratšie, kým si nájde cestu k svojej pani učiteľke, ale nakoniec sa aj tak ten pevný vzťah vytvorí. Keď vám žiaci povedia, že nechcú prázdniny, chcú prísť do školy aj v sobotu alebo chcú „ prepadnúť“, aby nemuseli odísť, to je signál, že v takom kolektíve je dokonalá súhra dieťa-dospelý, žiak-učiteľ. Keď vás dieťa cez prestávku objíme a povie, že sa do školy tešilo alebo že bude na konci školského roka plakať, je to niekedy viac ako finančná odmena. Keď vás o 6,45 h. už čakajú pred školou aj keď nemusia a tešia sa na ranné stretnutia pred vyučovaním, to znamená len jedno – dobrú a pohodovú školskú klímu. Keď sa žiaci tešia na projekty, keď si sami vymýšľajú témy na prezentácie a predbiehajú sa v aktivitách, to je obraz o prostredí, v ktorom trávia väčšiu časť dňa. Príprava projektov Dom mojich snov, Hračka s využitím kladky, páky či ozubeného kolesa alebo obľúbená Slnečná sústava, len dokazuje tvorivosť, súťaživosť a kreativitu žiakov keď sú správne motivovaní. Pri vyslovení: „ Decká, zapojíme sa do...“ okamžite vystrelia ruky hore s výkrikom: „ Áno, ja, ja, aj ja chcem...“ – si uvedomíte, že to, čo odovzdávate a robíte dvesto dní v roku má zmysel. Žiakom nevadí prísny učiteľ ani presne nastavené pravidlá, keď majú vo vás dôveru a cítia istotu, že im chcete len to najlepšie. Keď sa do školy „prilieta“ na metlách, znamená to, že dnes sa upratuje. Keď rozvoniava celá škola, znamená to, že dnes sa pečie ... okrem množstva ďalších aj takáto pestrosť popoludňajších aktivít priťahuje záujem detí, kde s radosťou pomáhajú p. riaditeľke pri pečení na krúžku Kuchárik, ale nemajú ani problém na krúžku „finančníkov“ poupratovať triedu alebo chodbu, pretože už vedia, že bez práce nie sú koláče. To, že ich počas celého vyučovania ešte sprevádzajú  plyšové hračky, je krásna ukážka detského sveta, nepoznačeného zlobou, krivdou a skazenosťou. Naša škola nie je len o sedení v lavici, ale aj o šantení cez prestávky, detskom pišťaní, smiechu a vytváraní prostredia, v ktorom sa deti cítia bezpečne. Občas to síce v triede vyzerá ako v detskej izbe pred veľkým upratovaním, ale  to je jednoducho naša trieda, naša škola. Aj keď sa tu spomína kolektív štvrtákov, vedzte, že je to v každej triede takmer rovnaké. Samozrejme, že záleží na zložení triedy, pretože každé dieťa je iná osobnosť, ale práca všetkých kolegýň je na takej vysokej profesionálnej úrovni, že si každé dieťa časom uvedomí, že je mu v našej škole fajn.

                                                                                        PaedDr. Erika Kuchárová